必要なのは、半径５メートルの安全保障だ！

国会でも会社でも商店街の会合でも、そして学校のなかでも、人間の行動には同じ力学＝「政治」が働いている……。いまを生きるわたしたちに必要なのは半径５メートルの安全保障［安心して暮らすこと］だ！

学校生活のモヤモヤを政治学から見てみると、わたしたちはとっくに政治に巻き込まれていた！

・自治：女子の靴下だけ黒限定のトンデモ校則
・議会：かみ合わなくてイライラがつのる学級会
・多数決：むりやり感あふれる過半数ルール
・公平：不登校を「ズルい」と思ってしまう気持ち
・支持：意見を言えない人はどうする？問題

心をザワつかせる不平等も、友だち関係のうっとうしさも、孤立したくない不安も……。教室で起きるゴタゴタには、政治学の知恵が役に立つ。学校エピソードから人びとのうごめきを読みといて、社会生活をくぐりぬけていこう。人が、社会が、政治が、もっとくっきり見えてくる。
［出版社より］


著　者｜岡田憲治
出版社｜晶文社［犀の教室］
定　価｜1,700円+税
判　型｜四六判／並製
頁　数｜304

ISBN｜978-4-7949-7359-7
初　版｜2023年04月


Contents
はじめに

序章　大前提――力を抜いて自分を守る
――善・悪・社会

教室のなかの安全保障／だれも立派にはなれません／友だちが一〇〇人も必要なワケがない／世界史に一度しか登場しない僕たち

第１章　言うことを聞く／聞かせるということ
――権力・合意・自治

政治とは「選ぶ」こと／僕たちの心の習慣――理由を放置したまま従う／トンデモ校則は守るべき？／「みんなで決めた」というフィクション

第２章　どうして「話し合い」などするのか
――議論・中立・多数決

話し合いは失敗する／偏りを確認するために／「論破」に含まれているもの／多数決＝民主主義？――とりあえずの風速計／黙っているが考えている／言い出せない人のための政治

第３章　仲間をつくるということ
――対立・支持・連帯

友だちより「仲間」を／対立を恐れず、やみくもに戦わず／上も下もない対等な僕たち――協力関係の組み立て

第４章　平等をめぐるモヤモヤ
――公平・公正・分配

心がザワつく厄介な「平等」／平等を切り分けてみる／平等でないと困る理由

第５章　政治は君たちの役に立つ
――責任・民主主義・政治

自己責任論なんて無視してよいのだ／やり直しが前提のシステム――民主主義／学校でも家でもない場所へ

おわりに

大人はなかなか変わりにくい／こんな世の中にしてしまった／政治学は教室を放置してきた／僕たちもかつては君たちだった


Author
岡田 憲治　Kenji Okada
政治学者、専修大学法学部教授。1962年、東京生まれ。著書に『政治学者、PTA会長になる』（毎日新聞出版）、『なぜリベラルは敗け続けるのか』（集英社インターナショナル）、共著に『転換期を生きるきみたちへ』（内田樹編、晶文社）など多数。愛称オカケン。広島カープをこよなく愛する2児の父。